4月25日，主題為“變革與創(chuàng)新”的2013教育部-IBM高校合作項目年會在山東大學隆重舉行。教育部國際合作交流司副司長楊軍，科技司信息處處長邰忠智，高教司理工處副處長侯永峰，國家留學基金委美大事務部副主任孟莉，山東大學黨委書記李守信，山東大學副校長婁紅祥，華南理工大學常務副校長彭新一，大連理工大學副校長李志義，圣母大學校長辦公室國際合作顧問、亞洲中心總監(jiān)Jonathan Noble，IBM全球政府與教育行業(yè)總經(jīng)理Jeffrey Rhoda，IBM大中華區(qū)大學合作部總經(jīng)理王浩博士等，和來自全國多所高校的校、院領導以及IBM資深專家出席了此次年會。
自1995年IBM與教育部簽訂合作諒解備忘錄以來，歷屆“教育部-IBM高校合作項目年會”都是教育部、IBM公司和各大高校增強交流的盛會。每年，與會各方分享最新合作項目，介紹學科建設，根據(jù)國家發(fā)展前景展望下一年度工作重點。
本屆年會上，IBM分享了全球教育行業(yè)變革的趨勢，以及全球科技創(chuàng)新的前沿內(nèi)容，并與教育部及各合作高校的專家們探討了“面向行業(yè)的校企合作人才培養(yǎng)”、“商業(yè)遇到大數(shù)據(jù)”、“協(xié)同創(chuàng)新助力智慧成長”、“國際化合作”等話題，展望了教育部-IBM中國高校合作項目的發(fā)展戰(zhàn)略及方向，共同商討了人才培養(yǎng)的協(xié)作創(chuàng)新之路。
IBM全球政府與教育行業(yè)總經(jīng)理Jeffrey Rhoda表示：“2013年是一個重啟變革的年度，IBM認為科技的創(chuàng)新發(fā)展，深刻地影響了企業(yè)和組織的運營和管理模式，也深刻地影響著未來的商業(yè)布局和人才需求。IBM將把握科技創(chuàng)新這一時代的主旋律，將前沿科技與教育行業(yè)分享，推動教育的創(chuàng)新與變革，促進創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。”
分享最新科技洞察，推動教育再現(xiàn)代化
在科技創(chuàng)新驅(qū)動的變革時代，如何彌合傳統(tǒng)信息科技、商業(yè)管理等學科教育與市場對人才需求的新變化之間的差距，更好地培養(yǎng)適應變革時代的精英人才？本次年會為多方共同探討相關(guān)話題提供了良好的平臺。
作為全球領先的信息科技與業(yè)務解決方案公司，每一次科技創(chuàng)新，IBM都站在時代前沿、抓住歷史機遇，將最前瞻的信息科技推廣到教育界，推動教育的再現(xiàn)代化；同時，在多年來與中國教育界的合作中，IBM也致力于與教育界、企業(yè)以及合作伙伴一起，構(gòu)建健康的人才培育生態(tài)系統(tǒng)。
上個世紀90年代，大型主機開始在金融、通訊、能源、交通等支柱產(chǎn)業(yè)承擔著最為廣泛和最為重要的信息和數(shù)據(jù)處理任務，但當時的計算機學科缺乏相關(guān)人才培養(yǎng)課程體系，IBM從高校合作項目啟動后不久，就特別提出了在中國高校中開展大型主機技術(shù)學科建設和人才培養(yǎng)合作項目。IBM不斷發(fā)展與中國高校的主機合作項目，在公司各部門的努力和主機合作高校領導、老師的積極參與和大力支持下，IBM主機大學合作項目取得了豐碩的成果。IBM在北京、上海、廣州、成都、大連、武漢共建了六個IBM主機系統(tǒng)教育中心，并與同濟大學、華南理工大學等14所國內(nèi)知名高校結(jié)為密切伙伴，共同開展主機人才培養(yǎng)。
當下移動互聯(lián)技術(shù)迅速崛起，成為業(yè)界關(guān)注的重點。秉承一貫的將最新技術(shù)與教育相結(jié)合的理念，IBM計劃于五月份啟動2013 IBM 移動創(chuàng)新App全國挑戰(zhàn)賽, 邀請高校與企業(yè)及軟件行業(yè)公司分組競賽, 選拔具有創(chuàng)新及行業(yè)應用的優(yōu)秀作品持續(xù)深入開發(fā), 預定決賽頒獎將于9月舉行。
“IBM公司不僅將最新產(chǎn)品帶進中國，更把最先進的技術(shù)和管理經(jīng)驗帶給中國，與中國開展廣泛的科研合作，支持中國的教育事業(yè)。IBM視中國為重要的合作伙伴，并積極在創(chuàng)新理念分享和創(chuàng)新型學科建設方面開展了合作。”IBM全球大學合作項目總監(jiān)Christine Ouyang談到。
把握前沿科技，構(gòu)建人才培育生態(tài)系統(tǒng)
2013年，在積極展開創(chuàng)新型學科建設和科研研究的同時，也為了應對社會對“T型人才”的極大需求，IBM繼續(xù)加強與中國大學、企業(yè)界以及合作伙伴的合作，培養(yǎng)跨學科領域的人才，以滿足新的市場經(jīng)濟環(huán)境下中國對于綜合類人才的需求。
IBM一直在大數(shù)據(jù)領域不斷耕耘，并且有較為深刻的洞察。在當前的大數(shù)據(jù)時代，IBM的業(yè)務分析洞察技術(shù)在品牌管理、信息安全、基因管理、自然勘探、新能源等方面都得到了應用。2012年8月，IBM全球首個大數(shù)據(jù)智慧賦能中心在北京正式成立。該中心充分匯聚了來自IBM全球的大數(shù)據(jù)技術(shù)專家和商業(yè)運營精英，為企業(yè)構(gòu)建了一個從商業(yè)評估、論證、方案部署到人員培訓的完整大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略體系。2012年9月，IBM與北京交通大學軟件學院、民生銀行聯(lián)合宣布，共同開發(fā)面向碩士生的信息管理方向的系列課程，培養(yǎng)“大數(shù)據(jù)”時代市場所需的精英型、應用型高端信息管理人才。
到目前為止，IBM已與北交大形成了合作的關(guān)系，在軟件學院推出了信息管理的方向，并引入民生銀行為學生提供課程實踐的良好環(huán)境。今后，IBM將為北交大信息管理專業(yè)的學生爭取實習和就業(yè)的機會，使他們有機會去IBM的大客戶處工作。
此次大會上，IBM以“大數(shù)據(jù)”為題介紹了IBM在大數(shù)據(jù)方面的最新洞察，還以“當商業(yè)遇到大數(shù)據(jù)”為話題探討了大數(shù)據(jù)對于各行各業(yè)的重要性，并分享了培養(yǎng)大數(shù)據(jù)人才的觀點。IBM中國開發(fā)中心信息管理總經(jīng)理朱輝表示：“現(xiàn)代教育需要用科技來武裝，只有創(chuàng)新和積極應用新科技，才能保證教育方式的與時俱進，培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才。”朱輝還強調(diào)指出，“IBM希望培養(yǎng)人才的同時，形成一個跨國技術(shù)公司、中國本地高校、中國本地企業(yè)之間的全方位的合作，打造一個完整的生態(tài)鏈，進而促進整個產(chǎn)業(yè)健康地發(fā)展。”
此外，在智慧商務蓬勃發(fā)展的情形下，為了推動“智慧營銷”在國內(nèi)的應用及發(fā)展，2012年，IBM攜手香港中文大學、上海交通大學、中山大學等重點高校，共同開設《智慧營銷》EMBA課程，引起了廣泛的關(guān)注和好評。該課程的講師由商學院教授、IBM智慧營銷技術(shù)及咨詢專家和行業(yè)專家三部分組成。課程以智慧營銷的理念和數(shù)據(jù)庫營銷、精準營銷的理論為指引，以科技營銷、移動營銷和社交網(wǎng)絡營銷為基礎，以IBM全球首席營銷官調(diào)研報告和各個行業(yè)的實踐經(jīng)驗為佐證，實現(xiàn)了營銷理論、營銷技術(shù)趨勢和營銷案例的完美結(jié)合。
從IBM大學合作部到校企全方位合作，從主機人才培養(yǎng)到對大數(shù)據(jù)人才生態(tài)系統(tǒng)的建設，IBM始終為中國帶來最前瞻的信息科技和創(chuàng)新理念，持續(xù)推動最新科技與教育事業(yè)的結(jié)合，堅持整合全球資源助力中國教育事業(yè)的發(fā)展。
多種方式開展校企合作，堅持教育模式創(chuàng)新
長久以來，IBM一直將人力資本視為企業(yè)成功最重要的元素之一，尤其重視和高校的合作。作為最早進入中國的外企之一，IBM從進入中國初就非常重視與中國教育界的交流與合作。自1995年IBM與教育部簽訂合作備忘錄，截止到2012年底，IBM已與全國60多所教育部直屬大學建立了合作伙伴關(guān)系，合作成立了25個IBM技術(shù)中心、建立了100 多個合作實驗室和合作技術(shù)中心，并與全國20多所高校開展了200多個聯(lián)合“共享大學研究”項目。近7500人次教師參加了IBM組織的不同形式的師資培訓，150萬多人次學生參加了IBM技術(shù)相關(guān)課程的學習和培訓，其中40多萬名學生獲得IBM全球?qū)I(yè)技術(shù)認證證書或IBM專業(yè)課程結(jié)業(yè)證書，數(shù)千名學生獲得在IBM的學習和就業(yè)機會。
同時，為了幫助高校學生了解信息技術(shù)發(fā)展趨勢，IBM定期舉辦系列講座和校園競賽，參與學生超過45萬人次。此外，IBM還投入大量的資金加大對中青年學科帶頭人和學術(shù)骨干的培養(yǎng)力度，通過“訪問學者計劃”、“創(chuàng)新資助計劃”、“博士生英才計劃”、“博士生聯(lián)合培養(yǎng)計劃”支持對高層次人才的培養(yǎng)。IBM憑借其在中國教育事業(yè)上給予的支持和所做的努力獲得了中國教育部的認可，截止到2012年IBM已經(jīng)連續(xù)8年獲得教育部的嘉獎。
IBM大中華區(qū)大學合作部總經(jīng)理王浩博士表示：“未來，IBM將與教育部和合作伙伴高校在加強高層次、高素質(zhì)、專業(yè)型、領導型人才培養(yǎng)及促進校企聯(lián)合及產(chǎn)學研模式創(chuàng)新等多方面展開更為深入的合作，營造一個共贏的、可持續(xù)發(fā)展的、健康的人才生態(tài)系統(tǒng)，全力為中國‘人才強國’戰(zhàn)略規(guī)劃的實施貢獻應有的力量。”
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